請持續強化校內防治網絡單位分工、建立校外資源（如衛政、社政與醫療機構合作）之連結與轉介流程，以利尋求地方社區（心衛）機構介入協助關懷，積極協助個案解決所遇問題，避免事件發生。

請持續透過相關會議加強宣導並鼓勵學校建置（立）學生多元求助管道及主動求助之觀念，使學生透過主動求助過程獲得解決問題的方式；亦可利用文宣品（如：心情溫度計），或於校園學生經常出現處（如教室明顯處、社團辦公室、布告欄等）內張貼溫馨小語或海報，鼓勵學生求助與協助同儕求助。

另請確依校園安全維護工作自主檢核表，督導檢視學校校環境設備安全，以維護學生安全。臺北市政府教育局編有「臺北市覺察及辨識學生心理健康指引」，教學影片已置於本局教育局網站，請各校多加運用。