校園公告
公告主旨 | 媒體識讀善用 5W 思考法 當個聰明小偵探 |
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發佈日期 | 2022 年 3 月 07 日 |
發佈單位 | 生活教育組 |
公告類別 | 行政公告 |
公告等級 | 公告 |
點閱次數 | 2,083 |
公告內容 | 以「5W 思考法」來辨識網路資訊的正確性及安全性。 1 、 Who :這個網頁是誰寫的?他們是否為專家?是否有作者的簡介? 2 、 What :這個網站的目的為何? 3 、 When :這個網站何時架構的?最近是否有更新? 4 、 Where :這個資訊來源為何?可否找到這個網站的出版者或贊助商? 5 、 Why :經過上面 4 個步驟後,只是確定資訊是可信的,網路使用者在這一步驟可確認此資訊內容本身是否是我想要的?資訊內容是否確實對我有用?可否幫助我解決問題? |
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